民族地区基层政权建设的现状及改善对策——基于武陵山区的调研

坚强稳固的民族地区基层政权组织是民族地区经济发展、社会和谐和政治稳定的基石。如何在新型城镇化背景下加强民族地区基层政权建设,促进乡镇经济的发展,维护社会稳定,是当前研究的一个重要课题。对武陵山区的恩施土家族苗族自治州的4个县市12个乡镇的问卷调研,反映了民族地区基层政权的职能、工作强度以及待遇等状况,从中可以发现基层政权存在工资待遇低、晋升空间小、任务重压力大、人手严重不足,干部老年化的问题,进而提出从强镇扩权,强化乡镇基层政权;政府购买公共服务,调动社会组织的力量;激发乡镇干部的工作活力;提高基层干部素质等方面强化基层政权的建议。     

寻求稳控新途径,深化厦门经济特区科学发展新跨越

随着厦门市政治民主进程化提高、经济发展和城市新布局,群众的维权意识日益增强,社会转型期的各种矛盾又不断涌现,工程纠纷、劳资纠纷、商业纠纷频发,近年来基层维稳形势日趋严峻,维稳事件呈现复杂性、群体性、网络舆论过激等特点,如何采取有效稳控措施,为厦门新一轮科学发展新跨越创造良好的治安环境,本人谈以下粗浅看法。     

Open Access环境下的高校及企业机构知识库建设

文章阐述Open Access环境对高校图书馆和企业信息中心工作的影响,及新环境下图书馆和企业信息中心的机遇与挑战;介绍国内高校图书馆和企业信息中心机构知识库建设现状及趋势;提出要充分利用Open Access技术对本单位原生态文献信息产权的保护,建设具有自主产权的机构知识库,积极参与Open Access环境建设,从而确立Open Access环境下图书馆和企业信息中心的重要地位;并以东北石油大学与大庆油田机构知识库建设实践为例,提出Open Access环境下建设机构知识库的对策。     

思想自觉与制度规范：保持党员干部清正廉洁的两个基本维度

遏制腐败，保持清正廉洁，是化解执政危险的必然要求。保持清正廉洁需要党员干部发挥主观能动性，加强自我修养，经得起来自权力、制度漏洞、利益、贪欲等多方面的考验。当然，由于人类谋求私利的本性，决定了靠人的自我修养并不能完全克服掌权者利用公权谋求私利的倾向，因此，防止腐败，还要加强制度规范的外部约束，完善制度体系建设，减少诱发腐败的“灰色地带”，做到“伸手必被捉”。     

百年来自然科学对中国人文社会科学发展的影响(上)

正一、概念:西方舶来语——科学、自然科学、人文和社会科学科学、自然科学、人文科学、社会科学,这些名词概念全部源自西方,并在近代西方蔚为大观。恩格斯在马克思墓前演讲道:"在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。"著名世界史家斯塔夫里阿诺斯(Leften Stavros Stavrianos)指出:19世纪结束时,"科学"已经成为西方社会一个日益重要的组成部分,"它不但深深地影响了西方人的生活方式,还深深地影响了他们的思想方式。此外,由科学革命引发的这种变化还以无数方式直接和间     

当代文学“历史化”的历史观问题探讨——基于政治和革命的视角

当代文学“历史化”是在一定历史观指导下的一种“事后”考察,从20世纪八九十年代的“重评”、“重写”、“重排”之后,在诸多因素的影响下,它现在正面临着一场新的历史重构。其中,最重要也是最具难度的,一是在扬弃了“从属论”、“政治决定论”之后,文学到底应该怎样表达对政治的拒迎;二是在扬弃了阶级斗争理论之后,文学到底应该如何展开对革命的书写。对这一关乎当代文学整体全局的根源性和根本性问题,只有将其置于具体的情境中,揭示历史进程及其内含的历史逻辑,与研究对象形成一种认同与认异并置的平等的对话关系,才有可能实现真正的“历史化”。     

浅谈提升学生的职业核心能力

近年,随着国家职业教育的大力提倡,学校也在上级领导部门的积极支持和全体教师的努力下,得到了飞速发展,但随着学校规模的扩大和当前社会发展需要,必须提升"软实力"来适应发展,所以强调办学质量的内涵建设必然提到了首要位置,使得规模与质量、效益达到有机的协调统一.     

我国刑法中酌定减轻制度的缺陷与完善

酌定减轻处罚制度是许多国家的通例。该制度也是我国刑法中适应罪行相适应的原则要求。本文从酌定减轻处罚的缺陷和完善角度来阐述该制度。     

供给侧改革背景下金融支持工业经济发展研究——基于基层人民银行视角

受全球油价疲软、油田计划减产和接续产业发展缓慢等因素影响,大庆工业增速放缓,效益下滑.选取25家大庆市不同规模、不同行业的工业企业作为样本,利用杜邦财务分析法对其经营指标进行剖析,发现制造成本上升、销售收入下降和流动性趋紧是企业经营效益下降的主要原因.基于基层人民银行的视角对供给侧改革背景下引导金融资源向工业经济有效配置的策略进行设计,利用德尔菲法和层次分析法确定所选指标权重,构建金融支持工业发展评价体系,提出实施差别化窗口指导等政策建议,助推工业经济持续健康发展.     

浅析初中生物高效课堂教学

课堂是学生学习的主阵地,学生是课堂学习的主人,教师是课堂学习的引导者.课堂教学必须面向全体学生,是全面实施素质教育的主阵地,是教师给学生传授知识和技能的主要途径.在初中生物课堂教学过程中,教师应根据现阶段学生的心理和学习特点,根据教材内容和教学目标,尊重学生的个体差异,灵活运用自己的智慧和创造力,运用多种教学方法和教学手段,激发学生学习的兴趣和求知欲,营造和谐的课堂氛围,让课堂充满无限生机和活力,让学生在轻松愉快的学习环境中积极主动去参与课堂学习,这样学生的学习和接受知识的能力就会提高,课堂教学效率也随之提高.